Тест Р. Амтхауэра, Тест структуры интеллекта (TSI) « Психологические тесты. Шкалы: дополнение предложений, исключение слова, аналогии, обобщение, арифметические задачи, числовые ряды, пространственное воображение, пространственное обобщение, память (мнемические способности); вербальный интеллект, математическая одаренность, способности (теоретические, практические, конструктивные)Назначение теста Исследование структуры интеллекта личности. Описание теста Тест интеллекта и одновременно профориентационный тест Амтхауэра может применяться для возраста от 1. Определенное превосходство по результатам TSI могут иметь в одной и той же возрастной группе лица с более высокой образованностью, лучшей культурой мышления и большей скоростью мыслительных процессов. Процедура проведения теста Перед началом работы по каждому субтесту испытуемые должны сначала хорошо разобраться в содержании примеров. На каждый субтест отводится фиксированное время: Субтест Время, мин Субтест Время, мин 1 6 5 1. Инструкция к тесту В каждом субтесте методики дано по 1. Очень полезно перепроверить себя, если время работы по субтесту еще не истекло. Совсем не обязательно стремиться к тому, чтобы решить абсолютно все задания. Не следует делать никаких пометок в тексте методики, все ответы выносятся на специальные листы (бланки), где указывается фамилия, а также дата и время начала работы. Если инструкция понятна, ждите сигнала о начале работы. Тестовый материал. Описание заданий раздела 1 и образцы решений Каждое из заданий представляет собой незаконченное предложение, в котором нет одного слова. Вам нужно выбрать из нижеприведенного списка слов то, которое является, по вашему мнению, наиболее подходящим для завершения предложения, чтобы оно приобрело правильный смысл. Тест структуры интеллекта Р. Амтхауера является классическим групповым интеллектуальным тестом. Обработка результатов тестирования.
Применение теста структуры интеллекта Амтхауэра, а точнее, знание степени развития тех или иных интеллектуальных способностей, позволяет оптимизировать процесс психологической коррекции интеллектуальных умений, процессы. Обработка результатов теста.Если вы нашли такое слово, нужно в листе ответов поставить рядом с номером задания ту букву, за которой стоит найденное слово среди других вариантов ответа. Образец 1. Кролик больше всего похож на. Если вы нашли правильный ответ, то в листе ответов ставится следующее: 1в, означающее, что «Кролик больше всего похож на зайца». Противоположностью надежды является. В листе ответов ставится: 2д, означающее, что «Противоположностью надежды является отчаяние ». ![]() ![]() Естественно, записывать в лист ответов получившееся по смыслу предложение не нужно: у вас очень ограничено время. Лучше еще раз проверить ваши ответы, и если вдруг найдется другое решение, то зачеркнуть прежнюю букву и поставить рядом другую. Задания 1- 2. 0 У дерева всегда есть. Противоположностью предательства является. Обед не может состояться без. Занятием, противоположным отдыху, является. Для торговли необходимо иметь. Когда спор кончается взаимной уступкой, это называется. Человека, который плохо относится к новшествам, называют. При одинаковом весе больше всего белков содержит. Соотношение выигрышей и проигрышей в лотерее дает возможность определить. Утверждение, что все люди честны. Рост шестилетнего ребенка равен примерно . Не вполне доказанное утверждение называют. Севернее всех названных городов расположен. Предложение не существует без. Пятое, лишнее по смыслу слово и должно быть вашим ответом на задание, которое иначе может быть названо так: «Найдите лишнее слово, не подходящее по смыслу к четырем другим из пяти названных». Это лишнее слово обозначено соответствующей буквой, которую необходимо проставить рядом с номером задания. Ответ 1в, так как «голубь» не относится к предметам мебели, а смысл объединения слов именно таков. Слово «голубь» является лишним но смыслу в ряду названных слов. Ответ 2д, так как «лежать» не относится к обозначению способов передвижения. Слово «лежать» является лишним по смыслу в ряду названных слов. Задания 2. 1- 4. 0 а) Писать; б) рубить; в) шить; г) читать; д) кровать. Первая пара слов – полная, состоящая из двух взаимосвязанных по смыслу слов; нужно понять смысл этой взаимосвязи, чтобы в соответствии с ним выбрать недостающее во второй паре слово из пяти слов, приводимых ниже. Ответ 1в, так как взаимное отношение леса и деревьев имеет такой же смысл, как взаимное отношение луга и травы. Темный : светлый; мокрый : ? Ответ 2д, так как взаимное отношение темного и светлого имеет такой же противоречивый смысл, как взаимное отношение мокрого и сухого. Задания 4. 1- 6. 0 Школа : директор; кружок : ? Часы : время; термометр : ? Искать : находить; размышлять : ? Круг : шар; квадрат : ? Действие : успех; обработка : ? Животное : коза; пища : ? Голод : худоба; труд : ? Луна : Земля; Земля : ? Ножницы : резать; орнамент : ? Автомобиль : мотор; яхта : ? Роман : пролог; опера : ? Язык : горький; глаз : ? Пища : соль; лекция : ? Год : весна; жизнь : ? Решение : боль; превышение скорости : ? Наука : математика; издание : ? Горы : перевал; река : ? Кожа : осязание; глаз : ? Грусть : настроение; гнев : ? Описание заданий раздела 4 и образцы решений В заданиях этого раздела содержится всего по два слова, которые объединены общим смыслом. Этот их общий смысл нужно постараться передать одним, в крайнем случае – двумя словами. Это одно слово и будет ответом на задание, его нужно записать рядом с номером задания. Ответ: зерновые, так как это слово точно передает общий смысл обоих слов, объединяя их этим общим смыслом. Ответ: пища, так как это слово правильно выражает общий смысл обоих названных слов. Раздел 4. Задания 6. Яблоко, земляника – ? Благословение, проклятие - ? Похвала, наказание – ? Описание заданий раздела 5 и образцы решений В этом разделе даны простые задачи, которые по существу являются не столько арифметическими, сколько практическими. Поэтому решая их, необходимо быть внимательным в отношении практического смысла ваших ответов. Это позволит проверить правильность вашего решения не только по содержанию вычислений, но и по необходимости этих, а не других вычислений. Сколько стоят 3 книги? Ответ: 7. 5 (монет), так как здесь действительно необходимо умножить: 2. Лодка плывет по течению реки со скоростью 1. Какова скорость лодки относительно берега? Ответ: 1. 4 км/час, так как в этой задаче необходимо сложить скорость лодки и течения воды: 1. Раздел 5. Задания 7. У мальчика было 1. Сколько монет у него осталось? Сколько километров проедет автомобиль за 9 часов, если его скорость составляет 7. Фрукты в 1. 5 ящиках весят 2. Каков чистый вес фруктов? Траншею 6 человек выкопают за 7. За сколько часов выкопают такую же траншею 1. Упаковка из трех шариковых ручек стоит 5 монет. Сколько шариковых ручек можно приобрести на 6. Человек пробегает 1,5 м. Какое расстояние этот человек пробежит за 1. Дерево находится в 2. Каково расстояние от дерева до пруда? Кусок материи длиной 3,5 м. Рабочие выполнят задание вчетвером за 9. Сколько нужно рабочих для выполнения такого же задания за половину дня? Проволока длиной 4. Какова будет длина 7. В мастерской за 8 часов делают 2. Сколько стульев будет изготовлено в этой мастерской за полтора часа? Сплав составляется из двух частей серебра и трех частей олова. Сколько граммов олова потребуется для получения 1. Один человек зарабатывает в день 3 сотни монет, а другой – 5 сотен. Вместе они зарабатывают 1. Сколько сотен монет зарабатывает за 1. За одно и то же время первый ткацкий цех выпускает 6. Сколько материи изготовит второй цех к тому времени, когда первый уже выпустит 9. Некто отдал восьмую часть своих денег за почтовые марки и еще в три раза больше денег за бумагу, после чего у него осталось 8 монет. В два ящика упаковано 4. В первый ящик вошло на 9 предметов больше, чем во второй. Сколько предметов находится в первом ящике? Кусок материи длиной 6. Какова длина того куска материи, который больше? Предприятие отправило три четверти своей продукции на экспорт, а пятую часть этой продукции реализовало для своих рабочих. Какой процент продукции остался на складе предприятия? Сок, заполняющий 6/7 объема емкости, стоит 7. Сколько сотен монет стоит 1/2 объема той же самой емкости? В одной семье у каждой дочери равное число братьев и сестер, а у каждого сына сестер в два раза больше, чем братьев. Сколько в семье дочерей? Описание заданий раздела 6 и образцы решений В этом разделе каждое задание представлено рядом чисел, расположенных в определенной связи между собою. Необходимо продолжить числовой ряд на основании обнаруженной вами особенности этой связи чисел. Задания 9. 7 –1. 16 6, 9, 1. Описание заданий раздела 7 и образцы решений В каждом задании вам предлагается одна фигура, разбитая на несколько частей. Эти части даются в произвольном порядке. Соедините мысленно части, и ту фигуру, которая у вас при этом получится, найдите в ряду фигур а), б), в), г), д). Образец. На данный момент, изображения в стадии подготовки (Редактор). Соединив части фигур 0. При соединении частей 0. Соответственно из 0. Раздел 7. Задания 1. На данный момент, изображения в стадии подготовки (Редактор). Описание заданий раздела 8 и образцы решений Первый ряд фигур состоит из пяти разных кубиков, обозначенных буквами («а», «б», «в», «г», «д»). Кубы расположены так, что из шести граней вы у каждого куба видите три. В каждом из последующих рядов вам предлагается один из этих пяти кубов, повернутый по- новому. Ваша задача – определить, которому из этих пяти кубов соответствует куб, приведенный в очередном задании. В перевернутых кубах, естественно, могут появиться и новые значки. Образец. На данный момент, изображения в стадии подготовки (Редактор). Для куба 0. 1 ответ будет: а. Куб (0. 1) представляет измененное положение куба «а». Второй куб (0. 2) соответствует кубу «д», третий (0. Задания 1. 37- 1. Раздел 9 Для выполнения заданий этого раздела вам потребуется сначала выучить группу слов. Затем вы получите задания, с помощью которых выяснится, насколько хорошо вы эти слова запомнили. После того как будет разрешено перевернуть эту страницу, постарайтесь как можно лучше запомнить ряды слов, помещенные в таблицу.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
July 2017
Categories |